Verkkomyyrä on verkko-opetuksen kehittämisen ideointiblogi tikomonimuodon työpajaan 1.3.2013. Ideoi ja kommentoi. Pallo on sinulla.
Verkkomyyrä on verkko-opetuksen kehittämisen ideointiblogi tikomonimuodon työpajaan 1.3.2013. Ideoi ja kommentoi. Pallo on sinulla.
dokumentoin Annen puhetta:
VastaaPoista- nauhoitteet, clipit, näiden hyväksikäyttö
- youtuben hyväksikäyttö
- linkedin Slideshare
- second life oppimisalusta ? harvaa käyttöä
- opiskelijan täytyy tietää, mitä verkkototeutus tarkoitttaa ja sopiiko se oikeasti juuri hänelle
VastaaPoista- tähän täytyy panostaa eli johdanto ennen toteututstavan valintaa
Expectation management on keskeistä. On hyvä käyttää aikaa verkossa tai f2f siihen että kerrotaan paitsi MITÄ kurssilla opiskellaan myös MITEN ja MIKSI erilaiset työskentelytavat on valittu ja mitä ne tarkoittavat opiskelun kannalta.
PoistaPerusteluilla luodaan yhteistä ymmärrystä.
Kyllä ja jos miettii opettajan "poliisi" roolia, se mielestäni korostuu verkossa. Eli eikö yksi pointti ole vetää verkko-opetus projekteina läpi, joissa on tiukat deadlinet.
PoistaOpiskelijat käyttävät tänä päivänä erilaisia sosiaalisen median välineitä, osaamisvalmiudet niiden käyttöön ovat heillä suht hyvät. Opiskelijat voivat jopa odottaa, että myös opettajat hallitsevat niiden käytön laaja-alaisesti niin. Edistäisikö verkkokurssien loppuunsaattamista se, että verkko-opetuksessa opiskelijoille mahdollistettaisiin se, että he saavat käyttää opinnoissaan niitä välineitä, joita he muutenkin käyttävät.
VastaaPoistaOnko missään prosessikuvausta "ideaalista" verkkokurssista, mitä välineitä käyttää missäkin vaiheessa jne.? Toki jokainen toteutus on omansa näköinen.
VastaaPoistaperussetti pitäisi tosiaan olla eli tarvelähtöinen luettelo työkaluista, näitä käytetään ellei muuten löydetä sopivaa settiä
Poista- online-kokous <=> työkalu 1
- samanaikainen ryhmätyö <=> työkalu 2
- talletuspaikka <=> työkalu 3
- ...
Kyllä, toki opettajakonsulentti joutuu joustamaan työvälineisiin opiskelussa ja käyttöönotossa kuten tuossa juteltiin.
VastaaPoistaOpiskelijoille kannattaa verkkokurssin alussa selkeästi kertoa, mitä verkkokurssin edellyttäminen tarkoittaa: kuinka paljon tehtäviä, millaisia ja paljonko niihin arvioilta kuuluu aikaa, voiko kurssin suorittaa täysin oman aikataulun mukaisesti yms. Näin opiskelijalle muodostuu realistinen kuva vaadittavasta työmäärästä yms.
VastaaPoistasuunnitelmissa on tehdä hyviä käytänteitä tai hyvän verkkokurssin malli. Yksi vinkki ainakin, luentoa max 20 min ja sitten aktivoivia tehtäviä ja sitten taas höpötystä. Ei kukaan jaksa kuunnalle parin tunnin yksinpuhelua
VastaaPoistaOpiskelijaa ei saa jättää yksin verkkokurssilla, vaan opettajan pitää jollain tavalla olla siellä läsnä. Läsnäolollaan voi ehkä vaikuttaa siihen, ettei keskeytyksiä tapahdu niin paljon.
VastaaPoistaSeuraava HAAGA-HELIAn verkko-opetuksen hyvät käytänteet -tilaisuus on ke 24.4.2013 klo 13-15 (Pasilassa?). Tilaisuus on seurattavissa myös ConnectPron välityksellä. Jos haluat esitellä omaa verkko-opetustasi vartissa, niin ilmoittaudu joko Päiville tai Outille.
VastaaPoista