Näytetään tekstit, joissa on tunniste työpaja. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste työpaja. Näytä kaikki tekstit
perjantai 1. maaliskuuta 2013
Työpajan tavoiteena läpäisyasteen nostaminen
Toimeksiannon mukaan tämän työpajan tavoitteena on pohtia verkkokurssien läpäisyasteen nostamista.
keskiviikko 27. helmikuuta 2013
Verkko-opetusta kehittämässä
Tämä sivusto on tarkoitettu TIKOn monimuodon kehittämispäivän 1.3 verkko-opetuksen työpajan
temmellyskentäksi. Keräämme tänne työpajassa syntyneet ideat ja tavoitteena on, että meillä olisi
muutama konkreetinen ehdotus, joilla voimme paremmin palvella oppimista.
Työn pohjaksi
Lainaus HH:n opinto-oppaasta "PEDAGOGINEN STRATEGIA
HAAGA-HELIAn koulututuksen visio on oppimista työelämän kanssa.
Ammatillisessa kasvussa osapuolten roolit ovat seuraavat:
Opiskelija: Opiskelijan rooli on kasvaa proaktiiviseksi, itseohjautuvaksi asiantuntijaksi, joka on motivoitunut kehittämään itseään, työtään ja työyhteisöään. Opiskelijat asettavat omat ja ryhmänsä oppimistavoitteet ja suunnittelevat työskentelyprosessit opetussuunnitelman puitteissa.
Opettaja: Opettajan rooli on toimia työyhteisössään opiskelutoiminnan suunnittelijana, mahdollistajana, ohjaajana, motivoijana ja kanssaoppijana sekä tarpeen mukaan asiantuntijakonsulttina. Opettajat toimivat oppimisen ohjaajina yhteistyössä keskenään sekä opiskelijoiden, työelämän ja muiden sidosryhmien kanssa. Opettaja ottaa huomioon opiskelijoiden oppimistyylit ja lähtötasot. Opettajan ja opiskelijan ammatti-identiteetit rakentuvat oppivan yhteisön sosiaalisessa vuorovaikutuksessa."
Työn pohjaksi
Lainaus HH:n opinto-oppaasta "PEDAGOGINEN STRATEGIA
HAAGA-HELIAn koulututuksen visio on oppimista työelämän kanssa.
Ammatillisessa kasvussa osapuolten roolit ovat seuraavat:
Opiskelija: Opiskelijan rooli on kasvaa proaktiiviseksi, itseohjautuvaksi asiantuntijaksi, joka on motivoitunut kehittämään itseään, työtään ja työyhteisöään. Opiskelijat asettavat omat ja ryhmänsä oppimistavoitteet ja suunnittelevat työskentelyprosessit opetussuunnitelman puitteissa.
Opettaja: Opettajan rooli on toimia työyhteisössään opiskelutoiminnan suunnittelijana, mahdollistajana, ohjaajana, motivoijana ja kanssaoppijana sekä tarpeen mukaan asiantuntijakonsulttina. Opettajat toimivat oppimisen ohjaajina yhteistyössä keskenään sekä opiskelijoiden, työelämän ja muiden sidosryhmien kanssa. Opettaja ottaa huomioon opiskelijoiden oppimistyylit ja lähtötasot. Opettajan ja opiskelijan ammatti-identiteetit rakentuvat oppivan yhteisön sosiaalisessa vuorovaikutuksessa."
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)